Nos élèves et notre programme :

La musique, une discipline positive à la formation de la personnalité, active notre potentiel de  créativité, notre aptitude à la concentration et à la persévérance. L’assiduité de l’élève est essentielle durant sa formation. Notre programme est le suivant :

Le Petit Ensemble et les concerts festifs :

Le Petit Ensemble permet aux musiciens débutants de partager ce plaisir avec d’autres jeunes tout aussi motivés le mardi soir, de guider leurs premiers pas sur scène avec un répertoire fleuri et de s’affirmer en public. Il donne aussi l’occasion aux élèves et aux familles d’apprécier les progrès accomplis durant l’année.

Trois auditions publiques festives sont au programme: la 1ère est le résultat d’un travail collectif lors d’un séminaire musical sur un week-end en général en avril ; la 2ème est l’audition de fin d’année en juin et la 3ème est le concert de Noël, en décembre.

Un séminaire musical, encadré par les professeurs et les responsables pédagogiques, est organisé durant un week-end dans un lieu, vert, calme et serein propice à l’évasion musicale, au travail et aussi aux jeux, dans une ambiance amicale et très joyeuse.

Les « Cadets » :

Dès le niveau atteint, l’élève passe dans la catégorie « cadet ». Il joue et peaufine sa formation en côtoyant les musiciens confirmés de l’harmonie. Il se joint à leurs répétitions tout en continuant celles du Petit Ensemble le mardi soir.

Les examens :   

Tous les élèves se préparent aux examens internes qui se déroulent au mois de mai et à l’audition de fin d’année en juin. Ils se présentent devant un jury formé d’un expert musical indépendant, du coordinateur pédagogique, du responsable de l’école de musique et du professeur. Lorsque le niveau requis est atteint, ils sont inscrits aux examens de l’Association Cantonale des Musique Genevoises qui délivre un certificat de cours élémentaire.

Nos professeurs et le règlement :  

Nos professeurs, tous diplômés, sont issus de conservatoires et de hautes écoles de musique. Nous  invitons volontiers le futur élève à venir tester 1 à 2 fois le cours qu’il désire suivre afin d’en avoir un aperçu, avant de s’inscrire. La date des cours est décidée directement entre le professeur et l’élève. Un cours individuel manqué peut être remplacé si le professeur en est avisé 24 h à l’avance. En cas d’abandon durant l’année en cours, l’écolage versé ne sera pas remboursé. Les vacances scolaires genevoises prévalent. Au moment de son inscription, l’élève prendra connaissance du règlement de l’école.

Notre école de musique, une pépinière de talents !

C’est dans une ambiance dynamique et conviviale que notre école s’anime ; elle  offre aux écoliers, collégiens, apprentis et adultes la possibilité de goûter à la musique et de s’épanouir en apprenant un instrument ou suivre un cours d’initiation musicale, à des conditions financières attractives. Les cours sont destinés aux jeunes et au moins jeunes de tous les âges.

L’école – interne à la société de la Musique municipale de Meyrin – n’est, en aucun cas, une institution publique cantonale. Elle forme aussi ses futurs membres musiciens. Elle s’investit dans la sensibilisation et l’éveil musical auprès de la jeunesse des écoles meyrinoises. Les cours ont lieu dans les locaux de la Musique municipale de Meyrin au sous-sol de l’école primaire de Meyrin-village, avenue de Vaudagne 6. Les inscriptions peuvent se faire tout au long de l’année, soit par notre formulaire en ligne, ou par e-mail : .

Les Percussions, tout un univers à découvrir

Professeur : Julio d’Santiago

L’immense famille que constitue la percussion s’offre à nous tous, avec elle nous pouvons découvrir son univers fascinant et nous ouvrir à d’autres cultures et d’autres façons de faire de la musique. La percussion nous fait bouger et nous rend créatifs. Elle est également l’énergie et le moteur d’un ensemble, d’un groupe ou d’un orchestre, en somme, elle est une forme d’expression spontanée à la disposition de tous.

Grâce à la dynamique du travail en groupe, nous pouvons profiter pleinement de la musique et continuer à découvrir le passionnant langage du rythme.

2. Les instruments d’harmonie : la flûte, le piccolo, le hautbois, la clarinette, le basson, les saxophones, le cor, la trompette, le tuba, le baryton et l’euphonium… Ils regroupent la famille des bois et des cuivres.

Le saxophone, envoûtant

Professeur : Juan-Francisco Contreras-Pardo
Bachelor en Arts en Musique, discipline principale saxophone ; Master en enseignement instrumental, discipline principal saxophone à la Haute Ecole de Musique de Genève

Tu veux découvrir un instrument avec la puissance des cuivres et la noblesse des cordes? Ou aimerais-tu jouer la musique des grands jazzmen ou les tubes de tes films préférés ? … Alors, viens jouer du saxophone à la MMM. Tu  auras accès à un très large répertoire. Le saxophone, étant un instrument polyvalent, est présent partout en musique : dans un ensemble classique…  un groupe de Jazz… en passant par le rock, la pop ou l’électronique. A toi de choisir entre les solos ou  la musique à jouer avec tes amis ; il suffit de venir t’inscrire, quel que soit ton niveau. 

La trompette, triomphale

Professeur : Adrien Léger
Diplômé de l’Ecole de Musique de Villeurbanne, du Conservatoire National de Région de Lyon et de la Haute Ecole de Musique de Genève ; titulaire d’un master de musicien d’orchestre,  d’un master en pédagogie musicale et d’une maîtrise de musicologie

De la famille des cuivres, la trompette a un son riche et puissant ou doux et chaleureux. On la retrouve dans de nombreux style de musique allant de la musique classique au jazz, de la funk à la musique latine… et même dans les stades de football ! C’est l’instrument tout terrain par excellence.  L’apprentissage de la trompette est aisé dès 8 ans et demande une pratique régulière, tout comme toute pratique sportive !

Le Cor

Professeur : Victor Alvarado

De la famille de cuivres c’est le caméléon que tout ensemble cherche. Le cor se mélange très bien avec les cordes, les bois et les cuivres. Il est capable de sonner majestueux et triomphant, tantôt que doux et légèrement mélancolique. Le cor est présent dans les orchestres symphoniques, de nombreux ensembles de musique de chambre et dans les orchestres d’harmonie. Il est par ailleurs souvent sollicité dans les musiques de films héroïques.

L’Euphonium et le baryton

Professeur : Francesco d’Urso

Ils sont inventés par Adolphe Sax au XIX siècle. La tessiture (l’étendue des sons) de l’euphonium est plus large,  3 ou 4 pistons, et se différencie du baryton qui n’en a que 3  avec une tonalité plus claire. On les retrouve principalement dans les ensembles à vent : harmonies, fanfares, brass-bands.

Le Tuba

Instrument très ancien, perfectionné par Adolphe Sax qui a ajouté les pistons (entre 3, 4, ou 5). Il est utilisé dans tous les genres de musique, surtout dans les registres graves ; sa sonorité douce a une grande capacité dynamique.

Alors… viens tester les émotions musicales et entres en communication avec les sons graves des gros cuivres.

3. Le Solfège et son Petit Ensemble
Dérivé du nom des notes Sol et Fa, provenant du mot italien « solfeggio », le solfège  est une méthode d’apprentissage musical  faite d’exercices de lecture de signes et de chants, enseignée dès le moyen-âge

Professeur : Pascal Corthésy
Diplômé de la Haute Ecole de Musique de Genève : musicien d’orchestre ;  master of Arts HES-SO en pédagogie musicale avec orientation en enseignement instrumental et vocal

Apprendre le solfège te permettra de connaitre tous les secrets de la musique. Viens explorer le solfège et tu auras la solution aux mystères du monde musical. As-tu l’âme d’un aventurier ? Rejoins-nous pour de belles aventures et intègre le Petit Ensemble, dès ta 3^ème année d’instrument, pour résoudre avec d’autres passionnés les énigmes de la musique.